Как в Финляндии воспитывают детей?
Воспитание детей — процесс, одновременно и одинаковый во всех странах и культурах, и в то же время имеющий значимые различия. Одинаков он по своей сути — постепенное знакомство детей с взрослым миром и становление их как взрослых членов общества. А вот в ценностях, приоритетах этого взрослого мира и способах приобщения детей к ним очень много непохожего.
Есть свои особенности и в понимании культуры детства и в Финляндии. Мы расскажем о них с позиции того, как они закладывают основу для успешной реализации всей системы образования и, в какой-то степени, формируют её. Это действительно базовые ценностные аспекты, через которые легче понять «финское педагогическое чудо».
🌿 Для начала важно отметить, что детство в Финляндии в принципе очень уважаемо и ценно. Вся инфраструктура для семей с детьми доступна, развита в любом населенном пункте, взрослые адекватно и спокойно воспринимают детей во всех общественных местах. Нет общественного давления на тему того, как ребёнок «должен себя вести», финны вообще стараются создать максимально child-friendly пространство для свободных и беззаботных цветов нашей жизни. И им это удаётся.
🌿 В Финляндии принято с уважением относиться к процессу становления эмоционального интеллекта ребёнка. Дети — незрелые с эмоциональной точки зрения создания, им важно научиться проживать разные эмоции. Нет плохих и хороших чувств, и нет запрета на их выражение, взрослые только мягко помогают найти приемлемые формы. Поэтому плачущий ребёнок — это нормально, и ребёнок в истерике — это тоже нормально, и никто не скажет ему «Ай-яй-яй, что люди вокруг подумают!».
🌿 С уважением относятся финны и к самой личности ребёнка. Здесь практически нет такой расстановки, при которой родитель наставляет, формирует, авторитарно заставляет и контролирует. Личность ребёнка уникальна и самобытна, задача взрослых — принять и понять её, поддержать на пути взросления и помочь ребёнку самому узнать себя.
🌿 Финны крайне редко бывают замечены в гиперопеке, когда родитель будто бы сливается с ребёнком и очень много делает за него, для него, ради него, возводя ребёнка при этом словно на пьедестал. Нет, здесь гораздо популярнее подход, когда ребёнку делегируется весомая степень самостоятельности и ответственности за своё поведение. Взрослые не сюсюкают, опять же не контролируют каждый чих и оставляют довольно много свободы и себе, и ребёнку.
🌿 Дети и родители при этом много времени проводят вместе, потому что общий семейный досуг и семья в целом — важная ценность в Финляндии. Здесь принято отдыхать всей семьей, вместе выбираться куда-то на выходных, вместе проводить свободное время, участвовать в спортивных играх и разных мероприятиях. Можно сказать, что финны любят быть в кругу семьи и, по возможности, всегда выбирают этот вариант из всех других.
🌿 А ещё стоит отметить, что финские родители довольно терпеливы в вопросах чистоты и опрятности детей. Здесь нет такого явления, когда ребёнка одевают в нарядное и выходят с ним погулять и сделать красивые фотографии для соцсетей. Дети всегда одеты в удобную одежду, которую легко стирать, и поэтому они могут лазить, падать, пачкаться, изучать лужи, валяться в траве, не думать о пятнах и дырках на штанах. Они даже могут снимать шапки, бегать босиком и превращаться в чумазых поросят, потому что для детей это — нормально.
🌿В Финляндии нет такого понятия, как «раннее развитие». Здесь совершенно не принято как-то по-особому развивать детей — водить их в кружки и секции с 2-х лет, учить читать в 3 года, петь песенки на английском и заниматься в 5 лет профессиональной художественной гимнастикой. Дети должны успеть побыть просто детьми, считают финны, и поэтому выбор дополнительных занятий и хобби начинается только в школе, и то, как правило, это что-то, интересное самому ребёнку, а не полезное с точки зрения его родителей. Не может похвастаться Финляндия и культурой значимых достижений — дети посещают секции ради удовольствия от процесса, а не чтобы достигнуть каких-то важных результатов. За редким исключением, финны не растят с пелёнок лидеров и профессионалов, им достаточно просто счастливых детей.
🌿Удивительный для нашего менталитета факт — в Финляндии вообще нет репетиторства как такового. Никто не «подтягивает» детей до «нужного» уровня с помощью дополнительных занятий и оплачиваемых педагогов. Наверное, это происходит потому, что, во-первых, «нужный уровень» — малоактуальное понятие для финской системы образования, и, во-вторых, это задача и ответственность самого ребёнка, если он хочет быть более успешным в какой-то области. А если копнуть ещё глубже, то мы увидим, что в этой стране отсутствует привычный нам страх «стать дворником» из-за плохой учёбы. Условный дворник — вполне себе приличный род занятий, и счастливым в Финляндии может себя ощущать человек с любым уровнем образования.
🌿И последнее, но очень важное. Финны дают детям много свободы, но есть и правила, обязательные к исполнению. Одно из них — принцип взаимного уважения. Дети с ранних лет учатся работать в группе, общаться с разными людьми, вместе решать задачи и проблемы. Учатся уважать других, ведь только при таком подходе ты получаешь и уважение к себе. Навыки уважительного общения и умения взаимодействовать в группе — вероятно, вот то, что в обязательном порядке прививается детям и в семье, и в системе дошкольного и школьного образования.
Конечно, не все эти особенности финского воспитания могут казаться нам понятными и подходящими. Но внутри самой Финляндии всё это выглядит очень гармонично и правильно на фоне общих культурных ценностей и приоритетов современного финского общества. Одно проистекает из другого, всё взаимосвязано и хорошо работает в единой системе. Это восхищает! Финляндия — удивительная страна с новаторским и интересным подходом к образованию ради счастливого будущего. Мы рады, если наши публикации хоть немного познакомили вас с этим, без преувеличения, уникальным явлением!